Projekte

gliederung

Projektbeispiele

Food-Design: Herstellung und Analyse eines Smoothies

Im Rahmen des "Fünften Prüfungselements" für das Abitur 2009 an der Wilhelm-Wagenfeld-Schule in Bremen entstand für das Fach Chemie ein Projekt zur Herstellung und Analyse eines Trendproduktes, wobei die Gruppenmitglieder sich die Aufgaben zugeteilt und separat an den verteilten Schwerpunkten gearbeitet haben. Dabei wurden sowohl vom Fachlehrer als auch von Experten aus der Wirtschaft Tipps und Informationen für die Gestaltung und Herstellung des Produktes eingeholt.

In dieser Dokumentation werden die einzelnen Schritte von der Idee bis zur Problemlösung und dem fertigen Modell inklusive Bildmaterial aufgezeigt. Dieses Beispiel zeigt, dass auch der Einsatz einzelner Projektmanagement-Elemente bereits zu sehr gut strukturierten und innovativen Ergebnissen führen kann.


Food-Design	[Projekt-Dokumentation]

Schülerband „Freedom Of Speech“ im Kurs "Sounddesign/ Klangperformance“

An der Fachoberschule (FOS) für Kunst, Design und Medien der Wilhelm Wagenfeld Schule in Bremen wird seit einigen Jahren in der 12. Klasse der Kurs "Sounddesign/ Klangperformance“ im Wahlpflichtbereich (WPB) angeboten. Die Kursinhalte können die Schüler/innen frei wählen. Unter Anwendung der Projektmanagement-Methode werden komplexe Projekte mit gestalterischem Schwerpunkt im Laufe des Schuljahres geplant und durchgeführt. Die vorliegende Projektdokumentation der Schülerband „Freedom of Speech“ wurde von dem Kurslehrer Georg Drunkemühle betreut.


Doku-Sounddesign	[Dokumentation zur Projektarbeit des Wahlpflicht-Kurses Sound-Design an der Wilhelm Wagenfeld Schule]

Veranstaltungsprojekt "TopJob" von Auszubildenden der Fa. Atlas Elektronik

Teammitglieder auf dem Messestand

Von Auszubildenden der Firma Atlas Elektronik Bremen wurde dieses Veranstaltungsprojekt geplant und durchgeführt. Es ging dabei um die Vorbereitung und Organisation der Berufsorientierungsmesse TopJob, auf der Jugendliche für eine Ausbildung bei Atlas Elektronik gewonnen werden sollten. Auch die Beratung von Interessenten führten die Auszubildenden in eigener Regie durch.

Die Grobplanung wurde in zwei konkurrierenden Teams erstellt. Die Feinplanung (PSP und PAP) wurde anschließend gemeinsam entwickelt.

Das Foto zeigt Mitglieder des Teams auf dem Messestand.


Projekt TopJob 2010-03-11.pdf	[Dokumentation zum Projekt TopJob-Messe]